TECNOLOGOS EN ACCIÓN

TEATRO

TEMA: Locus de control

Edutec... Una Mirada a la Tecnología Educativa Edición Nº 2

PRESENTACIÓN

En la presentación del primer número de la Revista Edutec... se hizo una revisión de temas académicos como: LA TECNOLOGIA EDUCATIVA, TERCIANDO A LOS DOCENTES CONTRATADOS, ENTREVISTA PERIODISTICA, TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA LIBERACIÓN O LA DOMINACIÓN, ESTILOS DE APRENDIZAJE, ENTREVISTA AL Dr. GUILLERMO GIL MALCA, LA EDUCACIÓN - ENFOQUES EN LA DEFINICIÓN Y CREACIONES LITERARIAS A TRAVÉS DE LA PLUMA EN LIBERTAD, razones que dieron lugar a la misma, damos un paso adicional al presentar el Segundo numero, conscientes de que es más fácil iniciar una revista que darle continuidad.

Si bien continuamos con importantes aportes conceptuales a los temas como: FORMANDO DOCENTES CON ESPIRITU CRITICO Y PARTICIPATIVO, SEGUNDA ESPECIALIZACIÓN EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA UNA ALTERNATIVA PARA EL DESARROLLO EDUCATIVO Y CULTURAL DE LA REGIÓN Y EL PAÍS, VISIÓN INTEGRAL PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN EL DISEÑO CURRICULAR NACIONAL DE LAS DECLARACIONES A LA ACCIÓN, UNA IMAGEN -DIEZ MIL PALABRAS, OPINANDO SOBRE EL PRONAFCAP, SUPERVIVENCIA DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA DE LA COMUNIDAD DE SAN IGNACIO - OTUZCO, TECNOLOGÍA DE LA INSTRUCCIÓN PARA LA ENSEÑANZA, LA ESCUELA Y LA TELEVISIÓN, LA NTICS COMO HERRAMIENTAS y SU EDUTECGRAMA, en este segundo número de la REVISTA, presenta como tema central la SUPERVIVENCIA DE LA TECNOLOGÍA ANDINA EN LA COMUNIDAD DE SAN IGNACIO.
Este tema ha tomado en lo años recientes una gran importancia al pasar la discusión de lo meramente técnico y de conservación de la biodiversidad, a una interlocución con el mismo desarrollo y en especial con el papel que juegan los actores locales. En este sentido nos presentan visiones interesantes y provocativas sobre la interlocución entre la comunidada andina y los actopres de la educación, con una evaluación progresitas y contextualizada de las dificultades para el logro de aprendizaje de lso educando del pueblos de la serranía Liberteña, y finalmente LAS NTICS COMO HERRAMIENTAS SUBORDINADAS A LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.

Todo emprendimiento es posible gracias al apoyo de nuestros Gestor y Promotor del proyecto Mg, Víctor Tamay Leyva, Director de la Revista Edutec... Lic. Walter Vereau Orbegoso a los Redactores, Administrativos y Editores de la Revista Virtual que hacen posible la existencia de esta Edición Nº 2 tan valiosa como la Edición Nº 1.

También merecen nuestro agradecimiento a todos los compañeros participantes del proyecto de Innovación Revista Educ... Una Mirada a la Tecnología Educativa por la colaboración a este número.

Esperamos que nos encontremos en el siguiente número con más novedades, muchas de ellas seguramente motivadas en sus sugerencias.

Lic. Carlos Edgar Rubio Medina

PLUMA EN LIBERTAD II

Suspiros para un lucesdark

Cuantas veces alguien no ha soñado
Que el amor a sus puertas ha llegado
Tal vez como un suspiro
O como el aire que respiro.

Las alas del amor te elevan
Si a las nubes no lo sé
Pero sí a un mundo pleno
que quisiera yo tener.

Aunque en sueños lo has tenido
Ese amor tan puro y cando
Que no hay quien de vez en cuando
Alguien te lo ha pedido.

Que quisiera yo encontrarte
Para no verte ir
Y con mis besos cuidarte
Pues,
Que pudiera más pedir.

Mariposa de mis sueños
No demores tanto
Y ven a velar mis ensueños
Para quererte tanto.

CONCURSO PÚBLICO PARA EL NOMBRAMIENTO DE PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR, ALTERNATIVA, ESPECIAL Y EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA - LEY 28649

FELICITACIONES A NUESTRAS AMIGAS
GIOVANNA DEL CARMEN MORALES MENDOZA
DEYSI ELIZABETH BELLO GARCÍA

MÁS DE 8 MIL MAESTROS PARTICIPARON EN PRUEBA COMPLEMENTARIA PARA NOMBRAMIENTOS

MÁS DE 8 MIL MAESTROS PARTICIPARON EN PRUEBA COMPLEMENTARIA PARA NOMBRAMIENTOS

Evaluación se desarrolló en un clima de tranquilidad, resultados se conocerán el próximo miércoles
En forma masiva, tranquila y ordenada se desarrolló ayer la prueba eliminatoria complementaria del Concurso Público de Nombramiento de Docentes, organizado por el Ministerio de Educación, en todas las regiones del país, para los maestros que obtuvieron notas aprobatorias entre 11 y 13.9 puntos en la evaluación de marzo pasado.

Así lo dio a conocer el Ministro de Educación, José Antonio Chang Escobedo, quien dijo, que salvo en Huancavelica, donde se tuvo que retirar a dos docentes del aula donde rendían su examen al comprobarse que pretendían plagiar durante la prueba, por lo demás todo se realizó con normalidad..

Agregó Chang , tras asegurar que, además de la asistencia masiva de maestros, el éxito de la aplicación y desarrollo de la prueba se debe a la participación de las autoridades de la Escuela de Administración de Negocios (Esan), Ministerio Público, Policía Nacional del Perú y Medios de Comunicación, entre otras.

A su criterio esta mecánica de convocar a los concursos exigiendo notas suficientemente altas como para poder demostrar sus capacidades, permite que los maestros estén en permanente capacitación, preparación, para tener mejores resultados.

“Por eso el próximo año vamos a convocar a las plazas que no se cubrieron en este año, con una nueva evaluación. Esperemos que sea entre enero y febrero, para ello estamos coordinando con la Comisión de Educación y el Parlamento de la República para que en el presupuesto 2009 figuren la cobertura económica para estas plazas”, explicó.

El ministro Chang indicó que los maestros que rindieron hoy la prueba luego de aprobar la etapa nacional deberán someterse a la etapa de evaluación regional en la institución educativa, a fin de confirmar su condición de profesores nombrados.

“Una vez que estos profesores hayan sido nombrados entran ya dentro del marco de la Ley de la Carrera Pública Magisterial y son evaluados permanentemente en su desempeño y el Ministerio de Educación proveerá sus capacitaciones”, detalló.

Por su parte, el viceministro de Gestión Pedagógica, Idel Vexler, recordó que los maestros que aprueben la prueba complementaria, con nota 14 como mínimo, pasarán a la segunda fase de selección para cubrir las plazas orgánicas de nombramiento. Los que desaprueben recibirán sus resultados en un sobre cerrado con las recomendaciones que les permita superar sus deficiencias, agregó.

También aseguró que los resultados de la prueba complementaria, que ha sido mejorada con relación a la experiencia del 9 y 13 de marzo pasado, se conocerán, a nivel regional, el próximo miércoles.

Como se sabe, en marzo último, más de 189 mil profesores, de todo el país, participaron en el Concurso Público de Nombramiento de Docentes, de los cuales sólo 151 obtuvieron una nota aprobatoria de 14 a más; en tanto que 8 mil 593 obtuvieron entre 11 y 13.9 como nota.

Con los docentes que aprueben la segunda fase del Concurso se iniciará la implementación de la Ley de Carrera Pública Magisterial.